青年教师应当始终将教学作为自己所有工作的基础，随着科技的发展，传统课程教学方法已经无法满足现代大学生学习的需要，当代青年教师需要不断推进课程改革，转变教学观念，改进教学方式，实施高效的课堂教学，不但可以有效促进学生学习，还可以促使青年教师快速成长，形成优秀的教师梯队。

    2023年10月20日下午15:00，云南师范大学经济与管理学院副院长常志有教授为我校青年教师展开了一场主题为“青年教师课程教学方法创新与提升”的讲座，向我校青年教师介绍了自己38年教学生涯当中的宝贵经验，常志有教授倾囊相授、尽心竭力向到场青年教师详细介绍了他对课程教学的理解与实践。

在讲座中，常志有教授首先分析了青年教师课堂教学的三项基本功，即熟悉专业教材、了解专业大咖的主要论点以及阅读专业经典著作等；其次教师应当做好课前的教学设计。他强调，为了满足学生的多样化需求，教师应积极探索并运用多元化的教学方法。常志有教授还详细解释了如何将这种理念应用到实际教学中，包括视频案例教学分析法、小组讨论和角色扮演等方式，最出彩的是对新媒体教学工具的应用，很多教学工具在座的老师有的也是第一次听说。

常志有教授的讲座还涉及了创新性思维的培养。他强调了创新性思维在现代社会中的重要性，并分享了一些他自己的教学经验和方法，如引导学生解决问题和进行项目实践等。他还强调了情感教育心理学的重要性，呼吁教师在教学中关注学生的情感需求和心理状态。

    在讲座的最后一部分，常志有谈到了信息化教学技术和学生评价与反馈机制的重要性，需要对课程教学进行及时复盘。他详细介绍了如何利用现代信息技术手段辅助教学，如多媒体课件和在线评估等。他还强调了及时给予学生反馈和指导的重要性，以及如何通过多种方式对学生进行评价。

   此外，常志有教授还提到了青年教师的自我成长，他表示，首先青年教师要明确自己的职业追求和发展目标，并制定相应的计划。其次，要加强学习和研究，不断更新自己的知识和技能，提高自己的专业水平和教学能力。此外，要注重与学生的沟通和交流，了解他们的需求和问题，改进教学方法，提高教学质量。还要积极参与校内外各种活动，扩展自己的社交圈子，增强个人影响力。最后，要保持谦虚、勤奋、坚韧的态度，不断反思自己的不足，努力改进自己的不足之处。

整场讲座，常志有教授始终从一线教学的实际情况出发，向大家传经送宝，在座的青年教师都有很大收获，整场讲座笑声不断，掌声不停。

    近年来，在教育部组团式帮扶丽江师专和师范教育协同提质计划助推下，丽江师专各项工作取得了较大突破和发展。云南师范大学作为四校援建成员之一，持续关心和支持我校的建设与发展，此次常志有教授到我院主要是为了推进协同提质相关工作，提高我院财经商贸类专业学科建设水平。学院认真落实教育部师范教育协同提质计划项目，积极与各组团院校对接联络，精心制定实施方案，将师范教育协同提质作为推动学校“长大长壮长美”和“发展提升”的重要抓手。

                                                           供稿：旅游与经济管理学院